معلومات

اضطراب القراءة أو عُسر القراءة

اضطراب القراءة أو عُسر القراءة

محتوى

  • 1 ما هو عسر القراءة؟
  • 2 الاضطرابات المرتبطة بعُسر القراءة
  • 3 انتشار عسر القراءة
  • 4 ابدأ وعسر القراءة
  • 5 التشخيص التفريقي لعُسر القراءة
  • 6 عسر القراءة التقييم
  • 7 عسر القراءة الانتعاش

ما هو عسر القراءة؟

المعروف عادة باسم عسر القراءة، كما قدم ملاحظة مستوى تعلم القراءة أقل بكثير من المتوقع بالنسبة لعمر المادة والذكاء والمستوى المدرسي ، وليس فقط بسبب العجز الحسيأو في حالة وجودها ، يتم تقديم صعوبة القراءة بدرجة أكبر بكثير مما يمكن تبريره من خلال العجز. يجب دائمًا إجراء تقييم التشخيص بشكل فردي ، من خلال تطبيق اختبارات موحدة. في البداية ، يمكن ملاحظة الصعوبات في تحديد الحروف أو الأصوات ، ولكن الأخطاء المعتادة تكون في وقت لاحق وعادة ما تتكون من حذف أو تشويه أو بدائل أو إضافات للكلمات أو أجزاء منها. هناك أيضًا قراءة بطيئة أو تردد طويل أو فقد للمكان الذي كنت تقرأ فيه أو استثمار الكلمات في عبارات أو حروف داخل الكلمات. علامات أخرى في فهم القراءة مثل: عدم القدرة على تذكر ما تمت قراءته ، وعدم القدرة على استخلاص استنتاجات من ما تم قراءته ، واللجوء إلى المعرفة العامة للإجابة على أسئلة حول ما تمت قراءته.

الاضطرابات المرتبطة بعُسر القراءة

العديد من الأطفال مع اضطراب الاضطراب الاجتماعي ، اضطراب السلبية السلبي ، اضطراب فرط الحركة ونقص الانتباه ، اضطراب الاكتئاب الشديد واضطراب الإكتئاب ، تعاني أيضًا من اضطرابات التعلم ، بما في ذلك عسر القراءة. تحدث بعض اضطرابات اللغة أثناء اضطرابات التعلم. قد يكون هناك تشوهات في المعالجة الإدراكية (الإدراك البصري ، الانتباه ، أو الذاكرة). تحدث اضطرابات الحساب واضطراب التعبير الكتابي في كثير من الأحيان مع اضطراب القراءة ، بحيث عند الحديث عن شفائه ، سنستخدم نفس المخطط ، كلاهما لتنفيذ تقييمه المتعمق ، الذي ننتقل إليه لاحقًا في تصميم التدخل ، كما هو الحال عند النظر في الإجراءات المختلفة التي يتعين اتخاذها في استعادة هذه الاضطرابات.

انتشار عسر القراءة

يظهر اضطراب القراءة في 4 من أصل 5 حالات من اضطرابات التعلم. في الولايات المتحدة ويقدر ذلك 4٪ من الأطفال في سن المدرسة يعانون من اضطراب القراءةعلى الرغم من أنه في البلدان ذات المعايير التشخيصية الأكثر صرامة ، فقد تكون الأرقام أقل. من 60 ٪ إلى 80 ٪ من الأطفال الذين يعانون من اضطراب القراءة هم من الأولاد ، على الرغم من أنه قد يكون هناك تحيز في هذه الأرقام لأنها في الرجال تميل إلى الحدوث بشكل متكرر أكثر من النساء في السلوكيات التخريبية التي تضاف عادة إلى هذه الاضطرابات .

بداية وعسر القراءة

يمكن اكتشاف الأعراض في مرحلة ما قبل المدرسة ، ولكن لا يتم تشخيصها عادة حتى بداية التعليم الأساسي. إذا تم إجراء تحديد مبكر ، فإن التشخيص يكون جيدًا ، على الرغم من أنه في بعض الحالات ، قد يستمر هذا الاضطراب مدى الحياة.

نمط الأسرة

يحدث في معظم الأحيان في الأقارب البيولوجية من الدرجة الأولى.

التشخيص التفريقي لعُسر القراءة

يجب التمييز بين الاختلافات الطبيعية في الأداء الأكاديمي التي تحدث في أوقات مختلفة من السنوات الدراسية ، وعادة ما يحدث تمايزها تلقائيًا عندما يعود الموضوع إلى مستويات أدائه المعتادة. يجب أيضًا مراعاة ظروف البيئة الحيوية للموضوع ، بحيث لا يتم الخلط بين التأخر في التعلم والاضطراب ، الناجم عن قلة الفرص أو عوامل ثقافية محددة لا تقدر تعلم القراءة. قبل إجراء التشخيص ، ينبغي عليهم استبعاد احتمال رؤية أو اضطرابات السمعأو في حالة وجود أي منها ، يجب التأكيد على أن صعوبة تعلم القراءة أكبر بكثير مما يبرره الاضطراب الحسي الحالي. التمييز بين اضطراب الحساب واضطراب التعبير الكتابيإنه أمر بسيط ، لأنه في الحالة الأولى توجد صعوبة في قراءة الأرقام ولكن ليس في القيام بعمليات بسيطة معهم ، وفي الثانية لا توجد صعوبة في القراءة ، ولكن في كتابة القراءة.

تقييم عسر القراءة

مقابلة عائلية

  • البيانات المادية
  • البيانات النفسية
  • البيانات البيئية
  • تقرير المدرسة أو البيانات

استكشاف

المستوى العقلي

  • الاختبارات اللفظية
  • الاختبارات غير اللفظية
  • اختبارات الرسم

مستوى تعليم اللغة

  • قراءة
  • كتابة

الإدراك والمهارات الحركية

  • مخطط الجسم
  • تجانب
  • إدراك الزمان والمكان

شخصية

  • اختبارات الرسم
  • اختبارات بناءة

عسر القراءة الانتعاش

مستوى البدء

  • تمارين النشاط العقلي: الانتباه والذاكرة ؛ serialisations. تمييز
  • تمارين الإدراك الحسي: الألوان ؛ الأحجام. أشكال. مخطط الجسم التماثل. الفضاء؛ مؤقت
  • تمارين اللغة: اسم الكائنات والرسومات. تحديدها عن طريق الاستخدام ؛ صف اللوحات قل الأسماء ذات الصلة حسب الموضوع ؛ أخبر القصص والتحدث مع الطفل
  • تمارين ما قبل القراءة والكتابة: اسحب مساراتك ؛ المفروم. لقد راجعت

المستوى الابتدائي

  • تمارين النشاط العقلي: الانتباه والذاكرة ؛ serialisations. تمييز
  • تمارين الإدراك الحسي: الألوان - الأشكال - الأحجام ؛ مخطط الجسم الفضاء؛ مؤقت
  • تمارين اللغة: تحديد الأشياء ؛ صف اللوحات تسمية الكائنات مع موقفهم المكاني ؛ إنشاء مقارنات نوعية ؛ قل جميع الأسماء الممكنة في الموضوع ؛ قل الصفات المماثلة أو المعاكسة لأسماء معينة ؛ جعل الجمل مع كلمات معينة. اخبر القصص
  • قراءة وكتابة تمارين: الاعتراف وقراءة حروف العلة والأرقام والحروف الساكنة. الاعتراف وقراءة المقاطع المباشرة بترتيب الصعوبة ؛ التدريب وقراءة المقاطع مع واحد؟ تعطى متسقة ، من كلمات المقاطع المباشرة ؛ قراءة كلمة شاملة.
  • قطع الخطوط المستقيمة والمنحنيات والرسومات التخطيطية. تقطيع الخطوط والمنحنيات والرسومات ؛ كتابة حروف العلة ، والأرقام ، والحروف الساكنة ، والمقاطع المباشرة ، وتشكيل الكلمة المقابلة للرسم بأحرف فردية (تم إعدادها بالفعل أو كتابتها).

مستوى المدرسة

  • تمارين النشاط العقلي: الرسومات التسلسلية من التعقيد المتزايد. الانتباه والذاكرة التمييز.
  • تمارين الإدراك الحسي: مخطط الجسم (المباشر والانعكاس) ؛ حركة (ثابت ، توازن ديناميكي ، حساب: المسافات ، الاسترخاء) ؛ المكانية (الموقف النسبي ، والتوجه على متن الطائرة وفي ؛ الواقع) ؛ مؤقت (ساعات في الساعات ، ومدة الأيام ، وما إلى ذلك) ؛ ريتمو.
  • تمارين اللغة: التحفيز اللفظي. تعاريف وصفية الأضداد. ترجمة. الطلاقة اللفظية إعداد الجمل المعطاة لكلمة واحدة أو كلمتين أو ثلاث كلمات.
  • تمارين القراءة: التعرف على وقراءة المقاطع العكسية والمركبة ؛ حلل الكلمات بالأحرف والمقاطع ؛ سوف تشكل مع المقاطع العكسية والمركبة. قراءة شاملة بصوت عالٍ قراءة صامتة الامتثال لأوامر مكتوبة.
  • تمارين الكتابة: نسخ إملاء بسيط ؛ كتابات صغيرة

تعزيز المستوى

  • تمارين النشاط العقلي: تسلسل الأرقام ، رسائل أكثر تعقيدًا تدريجياً الانتباه والذاكرة (يتم تقديم تمارين سمعية أكثر تعقيدًا) ؛ التمييز.
  • تمارين الإدراك الحسي: مخطط الجسم (محور العبور ، المنعكس ، المواقف فيما يتعلق بالذات) ؛ الحركة (حساب المسافات ، التوازن الثابت ، الديناميكي والاسترخاء)
  • تمارين توجيه الزمكان: الرسومات (علامات ذات اتجاه مختلف ، نسخة من الأشكال في الشبكة ، الذاكرة ، الاتجاه في الطائرة) ؛ تطوير الأشكال الهندسية ؛ مؤقت (تقويم ، ساعة ، كاريكاتير ، حساب الفترات الزمنية ، الإيقاع) ؛ علاقة المكان والزمان.
  • تمارين اللغة: تعريف المصطلحات التجريدية ؛ إدارة القاموس ؛ الطلاقة اللفظية المترادفات والمتضادات. إكمال ، ترتيب أو إصدار جمل مع الاختلافات اللفظية ؛ محادثة موجهة
  • تمارين القراءة: كلمة الفصل في فقرة ؛ ترقيم النص ؛ تفسير العبارات التي قدمت (التعابير والأقوال).
  • تمارين الكتابة: الكتابة ، الكلمات المتقاطعة ، الخ

فيديو: عسر القراءة أو ديسلكسيا أعراضه وسبل علاجه (أغسطس 2020).